Educación e universidades acordan establecer un marco de colaboración para traballar no impulso das competencias dixitais

A análise da proposta coas achegas das universidades ao plan de impulso da docencia mixta deseñado pola Xunta puxo de manifesto que se comparten obxectivos e eixes de acción, como situar o alumnado como centro das medidas, organizar a actividade docente en tres posibles escenarios (presencial, semipresencial e a distancia) e potenciar tanto a avaliación continua como a formación en competencias dixitais.

Trátase así de, sen minguar as fortalezas do sistema presencial no ensino universitario público de Galicia, avanzar na mellora da docencia a distancia e na consolidación das ferramentas creadas con motivo da suspensión da actividade educativa presencial. Xunta e Universidades coincidiron na necesidade de unir esforzos neste obxectivo, ofrecéndolles aos centros a posibilidade de adaptarse ás novas metodoloxías de ensino.

Na xuntanza, Carmen Pomar tamén informou do desenvolvemento da Conferencia General de Política Universitaria de onte, na que se anunciou que as CCAA disporán de financiamento, a través dos do fondos europeos, para a renovación pedagóxica e tecnolóxica.